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原题目：孩子怯弱是瑕玷吗？别让娃被“我不行”打败，潜力需要被引发

本文由团子妈育儿原创，迎接小我私家谈论、分享

家长既希望娃的性格沉稳，也希望他胆大一些遇到事情不要总问退却，忧郁孩子因此失去难过的机遇。

上幼儿园时怯弱的孩子不敢上台演出，勇敢的小同伙可能会犯错但能到小礼物；怯弱的孩子想去茅厕不敢对先生说，效果由于尿裤子被指斥。

孩子的性格天生有差别之处，胆大和怯弱没有优劣之分，可性格对孩子的发展有很大影响。过于怯弱的孩子，有许多形成因素，家长不能单纯地激励他勇敢一点

俊俊是幼儿园的小同伙，在园里出了名的怯弱，许多事情女生都敢做，他却总是畏畏缩缩的。

有一次先生让小同伙们在讲台上展示自己的画，俊俊上台后不愿看镜头。小同伙们都把作品高高举起合照，俊俊却左顾右盼，忧郁自己画是最丑的。先生和家长原本以为俊俊只是有些内向，厥后通过考察他的显示，先生以为俊俊不只是内向这么简朴。

厥后先生带着小同伙做了一个个游戏，目的是帮班级里和俊俊类似的小同伙，变得不再畏畏缩缩。

先生让孩子说出同伙身上的优点，在点到俊俊名字时他异常主要，不外，听到同砚对他的评价后，俊俊显示出少见的开心容貌。在同砚口中俊俊善良、有耐心、个子高、眼睛大、写字快等，这些优点他早年并没有意识到，俊俊今后逐步变得自信起来了。

从这次游戏后俊俊比之前爽朗，最先实验自动和同砚语言，一改早年畏畏缩缩的性格，变得大方、勇敢起来。

孩子怯弱不仅仅是性格问题

正常的怯弱不会影响生涯，而且有一点利益是孩子不会由于胆大感动而做错事情。但当孩子由于怯弱而受到困扰时，家长就要重视起来了。先领会其中的缘故原由，这件事情就很好解决。

“胆子”的尺度差别

家长在分辨孩子是否怯弱时，不要以大人的能力为准。有些事大人绝不畏惧，对孩子来说却像高山一样难以越过。

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孩子的胆子受遗传和天生的一部分影响，后天接触的环境和接受的教育也会改变孩子的胆子。有趣的是，胆子并不会随着岁数增进而变大，反而是孩子懂事后思量得多才会变得畏畏缩缩。

胆子与实力成正比

所谓的“胆子大”，并非让孩子不顾一切地往前冲，而是在有掌握的情况下做出实验。老话说艺高人胆大，人在确定做一件事情乐成概率较大时，才会显得勇敢胆大，给人留下很厉害的印象。

以是，面临一直畏畏缩缩的孩子，家长先别着急让他改掉这个性格，而是注重培育孩子的内在、学习、运动或才艺都可以，在主要场所前做好足够准备，这样一来孩子才有勇气实验并展现自己。

胆子与信心有关系

孩子的胆子与信心也是成正比的，想让孩子变得勇敢一些并不是盲目自信，而是正视自身瑕玷的同时发现专长。

就像俊俊一样，早年他怯弱是以为自己一无是处，什么都比不外同砚。当了他感受到自己被认可后信心大大增加了，因此他才有胆子去做以前自己不敢做的事情。

家长在教育孩子的时刻要注意，万万别用盲目打压教育的方式，不仅无法激起孩子的斗志，反而让他没有自信胆子越来越小，不是孩子做欠好，而是怕被家长指斥。

胆子与专长

许多家长和孩子误以为优异的人必须要“万能”，这在无意中给孩子施加太大压力。实在许多成年人都无法做到万能和完善，就连竞赛的冠军也有自己善于和不善于的事。以是想让孩子不再畏畏缩缩，不是让他敢于实验所有事，而是从他喜欢并善于的事最先，在逐步向万能“扩展”。

家长看到别人家的孩子能歌善舞后，容易把焦虑的心情传递给孩子，导致孩子要学的太多不知从哪做起，最后每件事都做欠好，倒不如先把精神放在一件事上，有一技之长也可以成为闪光点。

团子妈心里话：

怯弱的孩子不代表很差，接受孩子与他人的差别再加以指导，才有利于他的发展。别让孩子被“我不行”的想法打败，有些潜力需要靠家长引发出来。